RPH Minngu 43 dan Minggu 44

RPH Minggu 43

Minggu  43  (20- 24 Okt . 2014)

20.10.2014 (Isnin)

Membuat pembetulan kertas peperiksaan – Geografi Ting 2E, 2H  dan 2C

Memberi markah kepada Guru Tingkatan

21.10.2014 ( Selasa)

Membuat pembetulan kertas peperiksaan –  Bahasa Inggeris  Ting 1B dan 1E

Memberi markah kepada Guru Tingkatan

Mengisikan markah dalam sistem  “offline “

22.10.2014 (Rabu)

Mengisikan markah dalam sistem  “offline “

23.10.2014  (Khamis )

Mengisikan markah dalam sistem  “offline “

Tingkatan 1 dan Peralihan  memulangkan Buku Teks

24 .10.2014 (Jumaat)

Tingkatan  2  memulangkan Buku Teks

Ting. 2 (2015) mengambil buku teks

Ting 3 (2015) mengambil buku Teks . Kelas yang terlibat – 2 A – 2E

Menghantar markah offline kepada Ketua Panitia BI dan Geografi Sesi petang

RPH Minggu  44  ( 27 – 31  Oktober 2014 )

27.10.2014 (Isnin)

Ting 3 (2015) mengambil buku teks – Kelas yang terlibat -2F- 2N

28.10.2014 (Selasa)

Play language games with students – Vocabulary  game

                                                                    Hangman

                                                     

 29.10.2014 (Rabu)

Penyampaian Hadiah Kecemerlangan dan Sijil                                              

 30.10.2014 (Khamis)

Membersih  dan menyusun bilik kelas untuk  Peperiksaan SPM dan STPM     

 31.10.2014 (Jumaat)       

Mengemaskan  meja dan mengembalikan buku –buku kerja  yang telah digunakan  kepada

Panitia BI dan  Panitia Geografi Sesi Petang                      

Mengembalikan  fail –fail  PBS kepada Setiausaha Peperiksaan  iaitu  Cikgu Johnny Dondong

 Mengembalikan  Fail Biasiswa Ting 3  kepada Pn Mariaty Osman

Menghantar  RPH Tahun 2014 dalam bentuk soft copy ke  komputer di pejabat sekolah

Bersalam dengan rakan  guru ,pihak pentadbir  dan  kaki tangan sekolah dan mengucapkan selamat tinggal  kerana akan bersara tetap.

RPH Minggu 42

RPH Minggu 42

Minggu  42  (13- 17  Okt . 2014)

 Peperiksaan Akhir Tahun bersambung

13.10.2014 (Isnin)

Pendidikan Islam , Bahasa Cina. Bahasa Iban  - 1.00-  3.00 pm

Ulangkaji-  3.15- 3.45 pm

KHB - 3.45-5.45 pm

14.10,2014 ( Selasa)

Geografi -   1.00-2.15 pm

Ulangkaji – 2.30- 3.30 pm

Sejarah –  3.45-5.00 pm

15.10.2014 (Rabu)

Pend. Moral- 1.00-2.15 PM

Ulangkaji – 2.30- 3.30 PM

PSV – 3.45- 5.45 pm

16.10.2014  (Khamis )

Ulangkaji 1.00- 2.00 pm

PSK - 2.20- 3.20 pm

Ulangkaji  3.30- 4.30 pm

PJK -4.30- 5.30 pm

17.10.2014 (Jumaat)

Membuat pembetulan kertas peperiksaan

a.     Geografi – Ting. 2H

b.     Bahasa inggeris – 1E dan 1B

RPH Minggu 41

RPH Minggu 41

Minggu  41 (6- 10 Okt . 2014)

6.10.2014 – Cuti Umum – Hari  Raya Haji

Form	1E	1B
Date	7.10. 2014(Tuesday))	7.10..2014 Tuesday)
Time	12.50- 14.00	17.45-18.20
Theme	People
Topic	Revision exercises- Reading comprehension and grammar
Learning outcomes	SS  should be able to  read and understand the passage
Objectives  of the lesson	Skimming and scanning for information and ideas
Lesson development (Activities)	1.Read and understand the newspaper  report 2. Give  the meaning of words 3. Answer the questions  1-6 4. Discussion and correction 5 . Revise the poem  : Mr  Nobody
Moral values	Safety first
Language Content	Vocab, wh-questions
Reflection	SS  were able to read and understand the newspaper report

8.10.2014  (Rabu) -   Peperiksaan  Akhir Tahun bermula (Ting 1,2)

Bahasa Melayu – 2 jam

Ulangkaji

Sains – 2 jam

9.10.2014 ( Khamis )

Bahasa Inggeris – 2 jam

Ulangkaji

Matematik – 2 jam

10.10.2014 ( Jumaat)

Ulangkaji

RPH Minggu 40

Minggu  40 (29 Sept. – 3 Okt . 2014)

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2E	2H	2C
Tarikh	29.9.2014 (Isnin) 1.10.2014 (Rabu)	29.9.2014  (Isnin) 2.10.2014(Khamis)	29.9.2014 (Isnin) 1.10.2014 (Rabu)
Masa	12.50- 14.00 15.25-16.00	15.25--  16.35 17.45- 18.20	17.45- 18.20 16.35- 17.45
Tajuk	Bab 17 : Perkembangan Sistem Perhubungan di Negara  Malaysia
Hasil pembelajaran	Menyatakan perkembangan sistem  perhubungan Negara Malaysia Menghuraikan  perkembangan sistem perhubungan di Negara Malaysia
Aktiviti	Set induksi- Bersoaljawab tentang cara penduduk mendapat maklumat pada masa kini Pelajar senaraikan 5  cara perhubungan di  Malaysia Penerangan isi-isi utama dengan bantuan rajah Bersoaljawab Meluis peta : Stesen satelit bumi
BBM	Gambar  satelit ,
Nilai murni	Menghargai kemajuan di Negara Malaysia
KBKK	Menghuraikan  perkembangan sistem perhubungan
Refleksi	Pelajar dapat  menyatakan alat media elektronik dan  alat media cetak

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2E	2H	2C
Tarikh	2.10.2014 (Khamis)	3.10..2014  (Jumaat)	2.10..2014 (Khamis)
Masa	15.25-16.00	16.00-16.35	16.35-17.10
Tajuk	Bab 17 : Perkembangan Sistem Perhubungan di Negara  Malaysia
Hasil pembelajaran	Menyatakan kepentingan sistem perhubungan terhadap pembangunan Negara Malaysia Menyenaraikan kesan perkembangan sistem perhubungan –Kesan positif dan kesan negatif
Aktiviti	Set induksi- Bersoaljawab tentang tajuk yang lepas Guru menerangkan isi-isi utama dengan bantuan gambar rajah Latihan  :- Mengisikan tempat kosong dengan perkataan yang betul                    Menjawab soalan 1-5 Latihan Ulangkaji – menjawab saolan objektif 1-30 ( Penilaian Akhir tahun) Perbincangan dan  pembetulan
BBM	Buku Teks m/s 1 91-192
Nilai murni	Menghargai kemajuan di Negara Malaysia
KBKK	Mengenalpasti kesan terhadap alam sekitar
Refleksi	Pelajar dapat  menyatakan kesan perkembangan sistem pengangkutan di Malaysia

Form	1E	1B
Date	30.9 .2014(Tuesday) 2.10...2014 (Thurs)	29.9.2014 (Monday) 30.9.2014 (Tuesday)
Time	12.50—14.00 12.50—14.00	16.35- 17.10 17.10- 18.20
Theme	Science and Technology
Topic	Graphic  Novel : Journey to the Centre of the Earth
Learning outcomes	To read and understand   the graphic novel
Objectives  of the lesson	SS should be able to read and understand the graphic novel
Lesson development (Activities)	1.Talk  about the characters in the graphic novel 2.Talk  about  the setting, the theme and the message we have learnt from the story 3. write short notes 4, Revision exercises
Moral  values	Determination, Bravery, loyalty, quest for knowledge
Language Content	Simple past tense, wh- questions, vocabulary
Reflection	SS are able to play with  their imagination

Form	1E	1B
Date	3.10. 2014(Friday)	1.10..2014 (Wed) 3.10...2014 (Friday)
Time	14.35-15.45	14.00- 15.10 17.45-18.20
Theme	People
Topic	Revision exercises- Picture composition – A Picnic Reading comprehension
Learning outcomes	SS  should be able to  write some sentences about the picture
Objectives  of the lesson	To write simple sentences about the picture to form a story. Read and understand a passage .
Lesson development (Activities)	1.SS . study the picture 2 Tr, gives  them some key words   as a  guide  and ask them  wh- questions   to help them make sentences 3. After the discussion ,SS write a short paragraph about the picture For better students, they can write a composition  in about   100 words .  4. Read and understand a passage .Then answer the questions 1-5 Give the meaning of words in context
Moral values	Cooperation
Language Content	Vocab, wh-questions
Reflection	SS  were able to write simple sentences about the picture