RPH Minggu 20 dan 21

 

RPH Minggu 20

Minggu 20 ( 14 – 18 Mei 2012)

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2I	2E
Tarikh	14.5.2012 (Isnin )	14.5.2012 (Isnin)	14.5.2012 (Isnin)
Masa	1.25 – 2.00 ptg.	3.35- 4.00 ptg.	4.00-5.10 ptg
Tajuk	Latihan Ulangkaji – Bab 8 : Perubahan Penduduk Negara Malaysia
Hasil pembelajaran	Aras 1 : Memberi faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk Aras 2.Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar kelahiran dan kadar kematian
Aktiviti	1.Pelajar diberi 27 soalan objektif untuk dijawab 2.m/m boleh merujuk nota jika mereka kurang mengingati isi-isi kandungan tajuk di atas (2H ,2I) 3.Perbincangan dan pembetulan diadakan selepas mereka selesai menjawab 4.Ting 2E : m/m diberi Penilaian Penggal 1 ( terdiri drp 27 soalan objektif) untuk dijawab 5.Perbincangan dan pembetulan diadakan selepas m/m selesai menjawab
BBM	Lembaran kerja, Buku Vital Star Geo Ting 2 m/s 92-94
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menentukan, menciri, memberi sebab
Refleksi	m/m dapat menjwab soalan-soalan itu dengan memuaskan

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2I	2H
Tarikh	15.5.2012 (Selasa)	16.5.2012 ( Rabu)	16.5.2012 (Rabu)
Masa	5.10 – 6.20 ptg.	2.00- 3.10 ptg.	3.25- 4.00ptg
Tajuk	Latihan Ulangkaji – Bab 9 : Migrasi Penduduk
Hasil pembelajaran	Aras 1- Mengenalpasti jenis migrasi dan menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhinya
Aktiviti	1.Pelajar diberi 30 soalan objektif untuk dijawab 2.M/m boleh merujuk nota jika mereka kurang mengingati isi-isi kandungan tajuk di atas 3.Perbincangan dan pembetulan diadakan selepas mereka selesai menjawab

 

English

Form	1J	1B
Date	15.5.201 (Tuesday)	15.5.2012 (Tuesday)
Time	12.50 – 2.00 pm	4.00- 4.35 pm
Theme	Social Issues
Topic	Revision Exercises
Learning outcomes	Read and understand graphic materials and short texts
Objectives of the lesson	SS should be able to read and understand short texts and advertisement
Lesson development (Activities)	1.SS answer 15 questions on graphic materials and short texts 2. SS choose the best answer from the options A-D (1- 15) 3. Discussion and correction
Moral values
Language Content	Vocabulary
Reflection	Ss managed to choose the best answer from the options

 

Wednesday ( 16.5.2012 )

1B (5.10 – 6.20 pm) Students go for the school assembly to mark Teachers' Day celebration

First Semester Examination starts from the 17 to 25 of May 2012

Thursday ( 17 May 2012 )

BM1 ,BM 2 and PJK

Friday (18 May 2012)

BI 1 , BI 2

 

Minggu 21 (21 – 25 Mei 2012) Peperiksaan Semester Satu

Isnin - 21 .5. 2012

Science 2, Science 1 , Sejarah

Selasa – 22.5.2012

Math 2 , Math 1 , PSV

Rabu – 23.5.2012

B. Cina 1 , B. Cina 2 , Bahasa Iban ,Pendidikan Islam, Pendidikan Moral

 

Khamis – 24.5.2012

Bahasa Iban 2 , KHB,

Jumaat (25.5.2012)

Geografi , PSK

 

 

RPH Minggu 19

 

RPH Minggu 19

Minggu 19 ( 7 – 11 Mei 2012)

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2I	2E
Tarikh	7.5.2012 (Isnin )	7.5.2012 (Isnin)	7.5.2012 (Isnin)
Masa	1.25 – 2.00 ptg.	3.35- 4.00 ptg.	4.00-5.10 ptg
Tajuk	Latihan Ulangkaji – Bab 7 : Taburan Penduduk Negara Malaysia
Hasil pembelajaran	Aras 1- Mengenalpasti kawsan berpenduduk padat, sederhana dan jarang Aras2- Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk
Aktiviti	Pelajar diberi 30 soalan objektif untuk dijawab Perbincangan dan pembetulan diadakan
BBM	Lembaran kerja
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menentukan, menciri, memberi sebab
Refleksi	Ting 2E dan 2H -m/m berusaha menjawab semua soalan itu, manakala Ting 2I hanya sempat menjawab soalan 1- 15 sahaja

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2I	2H
Tarikh	8.5.2012 (Selasa)	9.5.2012 ( Rabu)	9.5.2012 (Rabu)
Masa	5.10 – 6.20 ptg.	2.00- 3.10 ptg.	3.25- 4.00ptg
Tajuk	Latihan Ulangkaji – Bab 7 : Taburan Penduduk Negara Malaysia (bersambung)
Hasil pembelajaran	Aras 1- Mengenalpasti kawsan berpenduduk padat, sederhana dan jarang Aras2- Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk
Aktiviti	(Sambungan daripada aktiviti semalam) 1.Pelajar diberi 15 soalan objektif untuk dijawab (16- 30) 2.Perbincangan dan pembetulan diadakan selepas mereka selesai menjawab
BBM	Lembaran kerja
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menentukan, menciri, memberi sebab
Refleksi	Aktiviti di atas tidak dapat diadakan kerana saya bercuti sakit hari ini.

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2E	2I
Tarikh	10.5.2012 (Khamis)	11.5.2012 (Jumaat)
Masa	3.10- 4.35 ptg.	3.10- 3.45 ptg.
Tajuk	Latihan Ulangkaji : Bab 8 dan 9 Perubahan penduduk dan Migrasi Penduduk (2E) : Bab 7 Taburan penduduk Negara Malaysia (2I)
Hasil pembelajaran	Aras 1 : Memberi faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk Aras 2.Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar kelahiran dan kadar kematian
Aktiviti	1.Pelajar diberi 27 soalan objektif untuk dijawab 2.M/m boleh merujuk nota jika mereka kurang mengingati isi-isi kandungan tajuk di atas 3.Perbincangan dan pembetulan diadakan selepas mereka selesai menjawab 4. Ting 2I- m/m menjawab soalan 16- 30 (sambungan)
BBM	Lembaran kerja
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, mengenalpasti, memberi faktor
Refleksi	Ting 2E- m/m dapat menjawab soalan-soalan itu dengan memuaskan

 

English

Form	1J		1B
Date	8.5.201 (Tuesday)		8.5.2012 (Tuesday)
Time	12.50 – 2.00 pm		4.00- 4.35 pm
Theme	Social Issues
Topic	Safety first
Learning outcomes	Checking the accuracy of grammar- Rational Cloze
Objectives of the lesson	SS should be able to read and understand a text about Safety at Home
Lesson development (Activities)	1.SS read the text once or twice. 2. SS choose the best answer from the options A-D (1- 10) 3. Discussion and correction
Moral values	Safety at home
Language Content	present tense
Reflection	Ss managed to choose the words correctly
Form	1B	1J
Date	9.5.2012 (Wednesday)	10.5.012 (Thursday)
Time	5.10 – 6.20 pm	5.10 – 6.20 pm
Theme	Social Issues
Topic	Safety first
Learning outcomes	Checking the accuracy of grammar - Modal
Objectives of the lesson	SS should be able to use must and should
Lesson development (Activities)	1.Revise the usage of must and should 2.Read the examples of sentences using must and should 3. Complete the sentences below with should or must (1-8) 4. SS write 4 sentences using must
Moral values	Safety at home
Language Content	Modals
Reflection	The above lesson could not be carried out in Form 1B because I take a sick leave today.

 

Form	1J	1B
Date	11.5.2012 (Friday)	11.5.012 (Friday)
Time	5.10 – 6.20 pm	5.10 – 6.20 pm
Theme	Social Issues
Topic	Safety first
Learning outcomes	Checking the accuracy of grammar – Modals Process information for different purposes
Objectives of the lesson	Ss should be able to use must and should SS should be able to write a summary
Lesson development (Activities)	1.Revise the usage of must and should 2.Read the examples of sentences using must and should 3. Complete the sentences below with should or must (1-8) 4.SS read a text .Then identify 5-7 points on ways to ensure school bus safety. 5.SS write the summary in 60 words
Moral values	Safety at home
Language Content	Modals
Reflection	SS were able to identify the points in the text with Tr's guidance

 

 

 

 

RPH Minggu 18

 

RPH Minggu 18

Minggu 18 ( 30 April – 4 Mei 2012)

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2I	2E
Tarikh	30.4.2012 (Isnin )	30.4..2012 (Isnin)	30.4.2012 (Isnin)
Masa	1.25 – 2.00 ptg.	3.35- 4.00 ptg.	4.00-5.10 ptg
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 2: Menghuraikan kesan penduduk berlebihan terhadap sesebuah negara
Aktiviti	1.Set induksi –bersoaljawab tentang tajuk yg lepas 2.Penerangan isi-isi penting 3.Bersoaljawab 4.membuat peta minda
BBM	Buku Teks- peta dunia
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menyata kesan positif dan kesan negatif
Refleksi	m/m dapat memberi 4 kesan penduduk berlebihan

 

1.5.2012 – Cuti Umum sempena Hari Pekerja

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2I	2H
Tarikh	2.5.2012 (Rabu)	2.5.2012 ( Rabu)
Masa	2.00 – 3.10 ptg.	3.25-4.00 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami kesan penduduk kurang
Aktiviti	1.Set induksi –bersoaljawab tentang tajuk yang lepas 2.Penerangan isi-isi penting 3.Bersoaljawab 4 Menulis nota ringkas
BBM	Peta Dunia, gambar- gambar berkaitan dgn tajuk
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Memberi 4 kesan penduduk kurang
Refleksi	m/m dapat memberi 3 kesan penduduk kurang

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2I	2I
Tarikh	3.5.2012 (Khamis)	4.5.2012 (Jumaat)
Masa	12.50 – 2.00 ptg.	3.25- 4.00 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami konsep penduduk berlebihan ,kurang penduduk dan penduduk optimum
Aktiviti	Latihan - 1. Nyatakan jenis kependudukan berdasarkan konsep berikut a-c 2. Lengkapkan ruang berikut dengan jawapan yang tepat berdasarkan pernyataan yang diberikan. a- h
BBM	Lembaran kerja
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, mengenalpasti
Refleksi	m/m dapat menyatakan negara berlebihan penduduk dan negara kurang penduduk

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2E	2I
Tarikh	26.4.2012 (Khamis)	27.4.2012 (Jumaat)
Masa	2.00 – 3.10 ptg.	3.10- 3.45 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami maksud penduduk berlebihan ,kurang penduduk dan penduduk optimum
Aktiviti	Latihan - 1. Nyatakan jenis kependudukan berdasarkan konsep berikut a-c 2. Lengkapkan ruang berikut dengan jawapan yang tepat berdasarkan pernyataan yang diberikan. a- h
BBM	Peta Dunia, gambar- gambar berkaitan dgn tajuk
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, mengenalpasti
Refleksi	Kebanyakan murid dapat menjawab soalan-soalan yg diberikan

 

 

 

English

1.5.2012 – Public holiday ( Labours' Day)

Form	1B		1J
Date	2.5.201 (Wednesday)		3.5.2012 (Thursday)
Time	5.10 – 6.20 pm		5.10 – 6.20 pm
Theme	Social Issues
Topic	Safety first
Learning outcomes	Reading material such as articles in print Getting meanings of unfamiliar words
Objectives of the lesson	SS should be able to read and understand a speech about cyber bullying
Lesson development (Activities)	1.SS read the speech silently ,later loudly 2. Revise meaning of words :-cyber bullying, harmful , images ,embarrassing, ridicule, school authorities ,respond
Moral values	Safety
Language Content	Sentence connectors, present tense
Reflection	SS were able to answer 5 questions correctly
Form	1J	1B
Date	4.5.2012(Friday)	4.5.012 (Friday)
Time	4.35- 5.10 pm	5.10 – 6.20 pm
Theme	Social Issues
Topic	Safety first
Learning outcomes	Checking the accuracy of grammar-phrasal verbs
Objectives of the lesson	Ss should be able to read and understand phrasal verbs
Lesson development (Activities)	1.SS look at the phrasal verbs and their meanings 2. SS read the words ,tr. explains the meaning 3.Give the examples of sentences using break into, break down, break up 4.Complete the sentences below with the phrasal verbs above 1- 5 5. Discussion and correction
Moral values	Safety at home
Language Content	Phrasal verbs
Reflection	SS were able to use the correct phrasal verbs in the sentences

 

 

 

RPH Minggu 17

 

RPH Minggu 17

Minggu 17 ( 23 – 27 April 2012)

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2I
Tarikh	23.4.2012 (Isnin )	23.4..2012 (Isnin)
Masa	1.25 – 2.00 ptg.	3.35- 4.00 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami maksud penduduk berlebihan ,kurang penduduk dan penduduk optimum Aras 1- Mencirikan penduduk berlebihan dan mengenali negara-negara yang mempunyai penduduk berlebihan
Aktiviti	1.Set induksi –bersoaljawab tentang jumlah penduduk dunia 2.Penerangan isi-isi penting dengan bantuan peta dunia 3.Bersoaljawab 4.Catat nota penting
BBM	Buku Teks- peta dunia
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, Mengenalpasti
Refleksi	m/m dapat menyatakan negara yg mempunyai penduduk berlebihan

 

 

Tarikh	23.4.2012 (Isnin)
Tingkatan	2A
Masa	4.35- 5.45 petang
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Bidang	Asas Seni Reka-Unsur Seni
Tajuk	Bab 3- Jalinan
Hasil Pembelajaran	Memahami fungsi jalinan dalam kehidupan
Aktiviti	1.Menerangkan 2 jenis jalinan dan contohnya 2.Menghasilkan jalinan sentuh menggunakan teknik titikan
Refleksi	m/m dapat memberi makna jalian sentuh dan berusaha menghasilkan jalinan sentuh

 

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2H	2E
Tarikh	24.4.2012 (Selasa)	24.4.2012 (Selasa)
Masa	2.00 – 3.10 ptg.	5.10- 6.20 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami maksud penduduk berlebihan ,kurang penduduk dan penduduk optimum Aras 1- Mencirikan penduduk berlebihan, kurang penduduk dan mengenali negara-negara yang mempunyai penduduk berlebihan , kurang penduduk da penduduk optimum
Aktiviti	1.Set induksi –bersoaljawab tentang jumlah penduduk dunia 2.Penerangan isi-isi penting dengan bantuan peta dunia 3.Bersoaljawab 4. Melabel negara-negara berpenduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum pada peta dunia yang disediakan 5. Menyalin nota
BBM	Peta Dunia, gambar- gambar berkaitan dgn tajuk
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, mengenalpasti
Refleksi	m/m dapat menyatakan Negara-negara yang mempunyai penduduk optimum

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2I	2H
Tarikh	25.4.2012 (Rabu)	25.4.2012 (Rabu)
Masa	12.50 – 2.00 ptg.	3.25- 4.00 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami maksud penduduk berlebihan ,kurang penduduk dan penduduk optimum Aras 1- Mencirikan penduduk berlebihan, kurang penduduk dan mengenali negara-negara yang mempunyai penduduk berlebihan , kurang penduduk da penduduk optimum
Aktiviti	1.Set induksi –bersoaljawab tentang jumlah penduduk dunia 2.Penerangan isi-isi penting dengan bantuan peta dunia 3.Bersoaljawab 4. Melabel negara-negara berpenduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum pada peta dunia yang disediakan 5. Menyalin nota
BBM	Peta Dunia, gambar- gambar berkaitan dgn tajuk
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, mengenalpasti
Refleksi	m/m dapat menyatakan Negara-negara yang mempunyai penduduk optimum

 

Mata Pelajaran	Geografi
Tingkatan	2E	2I
Tarikh	26.4.2012 (Khamis)	27.4.2012 (Jumaat)
Masa	2.00 – 3.10 ptg.	3.10- 3.45 ptg.
Tajuk	Bab 11: Hubungan Kependudukan dengan Sumber
Hasil pembelajaran	Aras 1: Memahami maksud penduduk berlebihan ,kurang penduduk dan penduduk optimum Aras 1- Mencirikan penduduk berlebihan, kurang penduduk
Aktiviti	1.Set induksi –bersoaljawab tentang jumlah penduduk dunia 2.Penerangan isi-isi penting dengan bantuan peta dunia 3.Bersoaljawab 4. Melabel negara-negara berpenduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum pada peta dunia yang disediakan 5.Salin nota
BBM	Peta Dunia, gambar- gambar berkaitan dgn tajuk
Nilai murni	Menghargai kemajuan Negara kita
KBKK	Menciri, mengenalpasti
Refleksi	m/m dapat menyatakan Negara-negara yang mempunyai penduduk optimum

 

 

English

Form	1J		1B
Date	23.4.201 (Mon)		24.4.2012 (Tues)
Time	2.00- 3.10 pm		4.00- 4.35 pm
Theme	People
Topic	Short Story – Flipping Fantastic
Learning outcomes	Listen to , read, view and respond to literary works by understanding and telling in one's own words the story read and giving one's opinion of the text
Objectives of the lesson	SS should be able to read and understand the story
Lesson development (Activities)	1.Tr explains the theme of the story 2. SS copy down the notes 3.SS read the notes
Moral values	Family love, caring for one another
Language Content	Vocabulary- theme, independence ,independent ,mature
Reflection	SS were able to tell the theme of the story
Form	1B	1J
Date	25.4.2012 (Wednesday)	26.4.012 (Thursday)
Time	4.00-5.10 pm	5.10- 6.20 pm
Theme	People
Topic	Short Story – Flipping Fantastic
Learning outcomes	Listen to ,read, view and respond to literary works by understanding and telling in one's own words the story read and giving one's opinion of the text
Objectives of the lesson	SS should be able to read and understand the story
Lesson development (Activities)	Tr .explains the moral of the story. Copy down the notes SS read the notes
Moral values	Family love and care
Language Content	Vocabulary – telling the truth ,hide ,feelings
Reflection

 

 

 

Form	1J	1B
Date	27.4.2012 (Friday)	27.4.2012 (Friday)
Time	4.35 – 5.10 pm	5.10-6.20 pm
Theme	People
Topic	Short Story – Flipping Fantastic
Learning outcomes	Listen to ,read, view and respond to literary works by understanding and telling in one's own words the story read and giving one's opinion of the text
Objectives of the lesson	SS should be able to read and understand the story
Lesson development (Activities)	Answer the questions 1- 10 about the story Tr. guides the ss Discussion and correction
Moral values	Family , Care and love
Language Content
Reflection	Many ss were able to answer 6 questions correctly